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COMET職業(yè)能力測評國際聯盟（International Network of COMET Professional Competence Assessment，簡稱為COMET）成立于***年**月，是德國不萊梅大學Felix Rauner教授領導建立的一個關于職業(yè)能力評估的國際性學術研究和創(chuàng)新實踐組織。
COMET職業(yè)能力測評國際聯盟旨在通過研究和傳播最佳實踐經驗，建立COMET職業(yè)能力模型和創(chuàng)新實踐。通過該聯盟的活動，為各國的政府機構、雇主和培訓提供者能夠獲得最新的研究成果，并向利益相關者介紹職業(yè)能力測評的益處，改進在崗培訓的組織和方法。COMET的研究人員每年聚會一次，參加有關技術和職業(yè)教育與培訓（TVET）的國際研討會。
COMET職業(yè)能力測評是一個起源于德國的職業(yè)教育國際研究項目，類似職業(yè)教育PISA（國際學生評價項目），目的是測量和評價被試者在特定職業(yè)領域內的認知能力特征。COMET 職業(yè)能力測評的特點是：按照教育性目標和職業(yè)規(guī)范的雙重要求，采用開放式測評題目，并以相關背景數據為基礎分析被試的職業(yè)認知特征。COMET 測評方案采 用大規(guī)模標準化心理診斷技術（large-scale diagnostics），以筆試形式進行。它追求的是“職業(yè)效度”，可以在有類似職業(yè)工作組織方式的國家進行，而與其具體的職業(yè)教育體制和課程無關。
COMET職業(yè)能力測評國際聯盟中方秘書處設在北京企學研教育科技研究院，秘書處將圍繞聯盟宗旨，開展COMET職業(yè)能力測評國際實踐、題庫開發(fā)、報告分析、國際研討、成果轉化等工作，樹立責任意識，質量意識，服務意識。為把我國職業(yè)技能培訓工作推向一個更高的領域貢獻出我們的力量。
COMET職業(yè)能力測評國際聯盟中方秘書處設在北京企學研教育科技研究院，秘書處將圍繞聯盟宗旨，開展COMET職業(yè)能力測評國際實踐、題庫開發(fā)、報告分析、國際研討、成果轉化等工作，樹立責任意識，質量意識，服務意識。為把我國職業(yè)技能培訓工作推向一個更高的領域貢獻出我們的力量。
工作宗旨：以COMET職業(yè)能力測評模型為依據，組織開展國內測評評價工作，建立完善的管理工作制度，實施報名、審核、申報、測評、證書核發(fā)申請等工作。以COMET職業(yè)能力國際聯盟要求為依據，通過該聯盟的活動，為各國的政府機構、雇主和培訓提供者能夠獲得最新的研究成果，并向利益相關者介紹職業(yè)能力測評的益處，改進在崗培訓的組織和方法。
工作目標：建立和完善國內區(qū)域或行業(yè)COEMT職業(yè)能力測評管理制度，形成行業(yè)分布均衡、區(qū)域分布合理的工作網絡，促進國內區(qū)域或行業(yè)從業(yè)人員素質和技術技能水平普遍提高。
