企學研—COMET職業(yè)能力測評項目服務指南

一、COMET項目介紹
1. COMET 職業(yè)能力測評
   COMET 職業(yè)能力測評是一個起源于德國的職業(yè)教育國際研究項目，類似職業(yè)教育PISA（國際學生評價項目），目的是測量和評價接受測試者在特定職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的認知能力特征。COMET職業(yè)能力測評的特點是：按照教育性目標和職業(yè)規(guī)范的雙重要求，采用開放式測評題目，并以相關(guān)背景數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)分析接受測試者的職業(yè)認知特征。COMET測評方案采用大規(guī)模標準化心理診斷技術(shù)（large-scale diagnostics），以筆試形式進行。它追求的是“職業(yè)效度”，可以在有類似職業(yè)工作組織方式的國家進行，而與其具體的職業(yè)教育體制和課程無關(guān)。
2.COMET職業(yè)能力測評國際聯(lián)盟
  COMET職業(yè)能力測評國際聯(lián)盟（International Network of COMET Professional Competence Assessment，簡稱為COMET聯(lián)盟），是德國不萊梅大學和北京師范大學倡導建立的關(guān)于職業(yè)能力測評的國際性學術(shù)研究和創(chuàng)新實踐組織，旨在通過COMET職業(yè)能力評價研究和傳播最佳實踐經(jīng)驗，為各國政府機構(gòu)、培訓機構(gòu)和雇主提供最新研究成果，提高職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價方案。
二、測評模型



 
三、測評證書

四、服務指南下載

企學研—國際COMET職業(yè)能力測評項目服務指南（2014-2025）.pdf

五、聯(lián)系方式
梁  為（15795480231）
尹  華（18201687931）

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