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2021年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第二屆全國信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù)職業(yè)技能競賽-“中測杯”質(zhì)檢員（裝備制造智能檢測）競賽決賽
教師組第一名
張奎曉
2022年1月7日，第二屆全國信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù)職業(yè)技能競賽“中測杯”質(zhì)檢員（裝備制造智能檢測）舉行云端大賽閉幕式，當(dāng)聽到付宏生教授宣布：“教師組特等獎獲得者為安徽省代表隊張奎曉”時，我的內(nèi)心十分激動，希望在職業(yè)教育工作崗位上繼續(xù)為中國智造貢獻(xiàn)自己更多的力量。
入職職教，結(jié)識金磚
2013年7月碩士畢業(yè)后，我進(jìn)入某軍工研究所研發(fā)部門，負(fù)責(zé)型號產(chǎn)品研發(fā)的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。2015年1月，我入職安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職業(yè)角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?。進(jìn)入到新的工作崗位后，我才認(rèn)識到職業(yè)教育的著重點在于技能人才的培養(yǎng)，學(xué)生以專業(yè)知識和實踐操作并重。當(dāng)時恰逢實訓(xùn)室建設(shè)，學(xué)校引進(jìn)了3D打印機和三維掃描儀，對于3D打印技術(shù)我并不陌生，因為之前工作時有一些設(shè)計的樣品也通過3D打印完成零件的制作，從而縮短產(chǎn)品的研發(fā)時間，而我對三維掃描儀的接觸較少，只是了解它能從事產(chǎn)品的逆向設(shè)計和質(zhì)量檢測。通過對增材制造和逆向工程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我對這兩個方向產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這也是我現(xiàn)在所從事工作的兩個方向。此后我在授課之余，帶領(lǐng)學(xué)生參加了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖大賽等賽項，并取得了優(yōu)異的成績。
2017年，當(dāng)看到第一屆金磚大賽3D打印賽項的通知文件后，我便向領(lǐng)導(dǎo)請示參加，經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，我校隊伍取得了團(tuán)體二等獎的成績。2018年第二屆金磚大賽，由于我們之前有一定的參賽經(jīng)驗以及更加認(rèn)真、刻苦的準(zhǔn)備，我校參賽隊伍取得了3D打印賽項一等獎的好成績。通過金磚大賽，我校師生的專業(yè)能力有了明顯的提高，專業(yè)視野得到了極大的拓展！
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
2020年12月，作為安徽省代表隊增材制造項目的指導(dǎo)教師和該賽項的裁判員，我參加了在廣州舉辦的中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽。比賽期間，看到來自全國各個中職高職代表隊的優(yōu)秀選手同臺競技，熟練操作，對于“技行天下，能創(chuàng)未來”深有感觸。而當(dāng)國務(wù)院胡春華副總理到我們賽場視察后，我受到了更深的鼓舞，立志要在職業(yè)教育、技能成才方面貢獻(xiàn)更多的力量！
2021年6月，當(dāng)看到“中測杯”質(zhì)檢員比賽的通知文件時，我心中燃起了參賽的激情。在研究所的工作讓我認(rèn)識到無論從調(diào)研論證、設(shè)計試研還是質(zhì)量控制，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。而隨著我國提倡智能制造，檢測方式也隨之更加智能，裝備制造業(yè)的質(zhì)檢員也應(yīng)該需要掌握更加先進(jìn)的檢測技術(shù)。我想通過參賽，提高自己的技能水平進(jìn)而能培養(yǎng)出掌握智能檢測技術(shù)的人才，為我國智能制造盡一份綿薄之力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有努力的學(xué)習(xí)才能掌握技術(shù)，刻苦的鍛煉方能提高技能。報名成功之后，我便立即投入到了賽項各模塊對應(yīng)技術(shù)的學(xué)習(xí)之中。
通過對技術(shù)規(guī)程的分析，賽項主要包括理論部分的職業(yè)能力測評和實操部分的手工測量、三維數(shù)字化智能檢測、三坐標(biāo)編程智能檢測、工業(yè)視覺智能檢測，于我而言，三維數(shù)字化智能檢測模塊比較熟悉，同時由于之前有編程基礎(chǔ)，工業(yè)視覺檢測的編程部分也相對好上手，而其余模塊則需投入更多的精力，尤其是三坐標(biāo)測量模塊。有了重難點之后，從7月份暑期開始到比賽前，非工作時間我都投入到了學(xué)習(xí)和練習(xí)之中。
經(jīng)過了近半年的準(zhǔn)備，終于迎來了總決賽。由于疫情的影響，實操模塊比賽的方式和時長變?yōu)?個小時連續(xù)進(jìn)行，我深知高度緊張的比賽對于腦力體力的持久性都是一個考驗。對此，我決定首先完成有編程性質(zhì)的第三模塊和第四模塊，更加注重熟練度的第一模塊和第二模塊調(diào)整到后續(xù)完成。在繁重的競賽任務(wù)下，5個小時飛速而過，我緊張但有序的完成了比賽，最終取得了滿意的成績。
回顧在我踏入職教、技能成才的之路，在此首先感謝北京企學(xué)研教育科技研究院組織了“中測杯”質(zhì)檢員大賽、金磚大賽等眾多賽項，為技能選手們提供學(xué)習(xí)、交流、成才的機會，同時也十分感謝中國電子勞動學(xué)會、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、中國國防郵電工會全國委員會、杭州中測科技有限公司、蘇州英示測量科技有限公司和蘇州富納艾爾科技有限公司等單位的鼎力支持。未來我將繼續(xù)立足本職工作，為中國智造培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技能人才，貢獻(xiàn)自己的力量！
張奎曉
2022年1月9日
